Sai osare. Genitori figli alla conquista dell’autostima di Lara Ventisette e Alessandro Paselli (Edizioni Pendragon) è un manuale che tenta di insegnare ai genitori l’utilizzo di una lente di ingrandimento dinamica che si sposti perpetuamente dai loro comportamenti a quelli dei bambini e viceversa.
In virtù di questa forte relazione biunivoca, i genitori – attraverso un lavoro continuo su loro stessi – giorno dopo giorno s’impegnano a rafforzare la propria autostima così da aiutare i figli a costruire la loro. Solo in questo modo, li renderanno forti, equilibrati, sensibili, responsabili, resilienti e capaci di fare ciò che più desiderano della propria vita.
Molto interessante il quinto capitolo di questo saggio dettagliato e semplice allo stesso tempo, dove si esplora il concetto studio: imparare ad imparare è fondamentale per costruire l’autostima!
E le tre fasi per imparare sono: organizzazione, comprensione, memorizzazione. Importanti sono gli aspetti emotivi legati all’apprendimento dei bambini. I genitori devono ricordarsi che le aspettative che ripongono nei figli potrebbero influenzare la loro autostima.
L’Attenzione occupa la narrazione del sesto capitolo. È fondamentale privilegiare un’attenzione di qualità e non di quantità. È importante allenare il proprio figlio e allenarsi come genitore ad osservare ed ascoltare. L’attenzione è accudimento.
La penultima competenza imprescindibile per la conquista dell’autostima è la responsabilità, che non è colpa perché i sensi di colpa sono proprio gli acerrimi nemici per costruire il tempio Autostima.
Insegnare ai bambini a prendersi la responsabilità sin da piccoli vuole dire insegnargli a gestire le loro vite, a prendere decisioni e rispondere delle proprie azioni.
Le emozioni occupano lo spazio dell’ottavo e ultimo capitolo. Per Piaget, l’intelligenza è paragonabile al motore di un’automobile e le emozioni alla benzina che permette al motore di funzionare.
In questa sezione si procede a perscrutare la competenza emotiva. I bambini possono diventare emotivamente competenti solo se noi adulti gli insegniamo attraverso il nostro esempio, ad esprimere, comprendere e regolare le emozioni.
Con un linguaggio scorrevole e diretto, gli autori conducono il lettore in un viaggio sia teorico che pratico – sono infatti presenti esercizi di autovalutazione alla fine di ogni capitolo, relativi all’argomento trattato.
In più ogni capitolo è corredato dalle storie vere dei bambini, genitori/ nonni che si sono rivolti a Lara e Alessandro è questo innesca un meccanismo di empatia e la consapevolezza che nulla è facile ma niente è impossibile se c’è la volontà di trasformare l’onere dell’educazione in onore.
Antonella Quaglia è una content editor e organizzatrice di eventi. Laureata in DAMS Cinema a Bologna, ha conseguito un Master in Management degli eventi artistici e culturali a Firenze. Dopo aver lavorato nel settore dell’organizzazione di mostre d’arte, segue diversi corsi in editoria e collabora con uffici stampa e riviste del settore.
